В рамках городской Акции «День без турникетов», курируемой Департаментом предпринимательства и инновационного развития Москвы, студенты посетили стаффинговую компанию «Ancor», компанию "SIU Systems" и ПАО «МТС-Банк».

На экскурсии в «SIU Systems», которая является ведущим интегратором 3D-решений в России и странах СНГ, студенты образовательной программы «Транспортный и промышленный дизайн» узнали об аддитивных технологиях и способах их применения, познакомились с 3D-оборудованием и материалами. Увидели образцы печати, например, заготовки для элайнеров, выращенные на 3D-принтере ProX800: 280 штук за 24 часа, и другие примеры, казалось бы, удивительного применения аддитивных технологий.

Студенты образовательной программы «IT-сервисы и технологии обработки данных на транспорте» пообщались с экспертами компании «Ancor», оказывающей услуги в области аутсорсинга, подбора персонала и кадрового консалтинга. Представители компании рассказали ребятам о HR-консалтинге и современных профессиях и провели для них мастер-класс по созданию резюме и развитию навыков самопрезентации перед потенциальным работодателем. Компания Ancor создает решения в области аутсорсинга HR-функций и бизнес-процессов, и является лидером кадровой индустрии в России.

В ПАО «МТС-Банк» побывали студенты образовательной программы «Экономика и инженерия транспортных систем». На сегодняшний день одним из ключевых направлений развития группы МТС является - финтех. Представители компании рассказали ребятам о том как происходит предоставление финансовых услуг и сервисов с использованием инновационных технологий, таких как «большие данные» (Big Data), искусственный интеллект и машинное обучение, роботизация, блокчейн, облачные технологии, биометрия и других. Рассказали о методологии Agile - гибком подходе к управлению проектами в команде разработки, применяемым в компании, а следом предложили студентам ВИШ варианты стажировок в МТС.

Экскурсии, мастер-классы, участие в форумах и конференциях - является неотъемлемой частью образовательного процесса в Высшей инженерной школе. Это расширяет кругозор студента, знакомит с рынком труда и перспективными направлениями развития различных отраслей экономики.
